4、 看关联词:主要是关联词的搭配和跟关联词的主语应该放在什么样的位置。例1:不管气候条件和地理环境都极端不利,登上队员仍然克服了困难,胜利攀登到了顶峰。这...
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1、主谓搭配不当 例:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。【解析】这句话的病因在于主谓搭配不...
病句的修改方法和技巧如下:1、病因要查清。简单地说,就是什么地方有毛病,就改什么地方;是什么样的毛病,就用相...
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以下是小学修改病句的方法和技巧:一:增(增加字词或叫补)即补充成分法。补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要...
1、修改病句的技巧:先读一遍句子,通过语感感受一下这个句子是否通畅。看主干,缩句。看句子主干有无问题,主谓宾是...
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